河北省专升本病理学专业考试 课程简介

病理学考试是为招收医学影像技术专业专升本学生而实施的入学考试。广义的病理学分为病理学和病理生理学两部分内容。

病理学授课内容包括总论和各论两部分，总论主要是了解、熟悉或掌握病理学的绪论、细胞和组织的适应、损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤基本病理过程的概念、病变特点和发展规律；各论主要学习心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统神经系统、传染病等常见病、多发病的病因、发病机制、病变特点和临床病理联系，并能运用所学知识对典型病例进行初步的分析。病理学考试从两个层次上对考生进行测试，较高层次的要求为“掌握”和“熟悉”，较低层次的要求是“了解”。这里的“掌握”和“熟悉”是对病理学基本病理变化概念、病变特点；常见病、多发病的发病机制和病变特点提出的要求，“了解”是对疾病的病因、临床病理联系、临床防治原则提出的要求。

病理生理学课程根据医学影像技术专业人才培养目标，针对后续课程学习的需要及各级医疗卫生机构影像技术岗位人员进行医学影像诊断等工作过程中对病理生理学的基本理论、基础知识、基本病理过程及各系统常见临床综合征的病因、发病机制、病理生理变化和对机体的影响等知识的需求而设置。参加病理生理学考试的考生应理解或了解病理生理学总论、基本病理过程和病理生理学各论 3 个学习项目。病理生理学总论分为 2 个学习子项目，包括绪论和疾病概论，主要介绍病理生理学课程和学科发展的基本情况；讨论疾病的概念、发生发展的原因、基本机制和转归。基本病理过程主要讨论多种疾病共同的、成套的功能和代谢变化，如脱水、水肿、休克等。病理生理学各论分为 4 个学习子项目，主要论述体内几个主要系统的某些疾病在发生、发展过程中可能出现一些常见而共同的病理过程，临床上称其为综合征。如心血管疾病时的心力衰竭、呼吸系统疾病时的呼吸衰竭、严重肝脏疾病时的肝功能衰竭和泌尿系统疾病时的肾功能衰竭等。病理生理学考试从两个层次上对考生进行测试，较高层次的要求为“理解”和“掌握”，较低层次的要求为“了解”。